Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Грязовецкого муниципального округа Вологодской области "Слободская школа им. Г.Н.Пономарёва"
О школе
Дата основания 1 сентября 1971 года.
Официальное сокращение названия школы МБОУ "Слободская школа им. Г.Н.Пономарёва"
История школы
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Грязовецкого муниципального округа Вологодской области «Слободская школа им. Г.Н.Пономарёва» расположено на территории муниципального образования Перцевское в д. Слобода, ул. Центральная, д. 4а. Слободская средняя школа начинает свою историю с 1971 года, в 1997 году ей было присвоено имя Г.Н. Пономарёва, первого председателя колхоза «Заря», на территории которого находится школа.
Учреждение имеет свой герб и гимн, созданные обучающимися школы. Учредителем школы является Управление образования и молодежной политики Грязовецкого муниципального округа. Лицензия на право ведения образовательной деятельности получена 10 августа 2015 года, школа прошла аккредитацию 10 августа 2015 года. Работа школы организуется в соответствии с Законом об образовании и Уставом, новая редакция которого утверждена 17 января 2023 года.
Школа с 2007 года являлась базовой школой школьного округа «Слободской» (приказ УО ГМР № 638 от 29.12.2007г.), занесена в реестр базовых школ Вологодской области, в течение двух лет являлась муниципальной площадкой по организации предпрофильной подготовки и профильного обучения по индивидуальным учебным планам, учебно-методической площадкой ВИРО по использованию современных педагогических технологий в условиях профилизации школы на всех ступенях обучения (приказ ВИРО № 48 от 22.01.2010г). С 2013 года по 2018 год школа была инновационной региональной площадкой по внедрению внутришкольной системы оценки результатов обучения. С 2020 года школа является инновационной площадкой на российском уровне по разработке и внедрению Рабочей программы воспитания.
Режим работы:
МБОУ «Слободская школа им. Г.Н.Пономарёва» работает с 08.00 до 17.00.
Выходные дни: суббота, воскресенье.
Начало учебных занятий- 08.00
Электронный адрес школы: secretar-12012@obr.edu35.ru
СП "Детский сад д. Палкино"
Дата открытия - 1977 г.
Адрес: 162017 Вологодская область, Грязовецкий район, д.Палкино, ул.Западная, д.5
Режим работы - пятидневная рабочая неделя с 8.00 до 17.00 (понедельник - пятница)
Телефон: нет
Количество групп - 1 (разновозрастная)
Количество детей - 7
Количество основных работников - 3
СП «Детский сад д. Слобода»
Адрес: д. Слобода, ул. Школьная, д. 10а
функционирует с 1965 года.
Детский сад осуществляет свою деятельность в соответствии с Законом РФ «Об образовании в РФ», Типовым положением о дошкольном учреждении.
Приоритетное направление - Экологическое воспитание
График работы Понедельник - пятница с 7.00 до 18.00 Суббота, воскресенье – выходной.
В образовательном учреждении функционируют 3 группы:
• младшая группа (от 1,5 до 4 лет),
• средняя группа ( от 4-5 лет),
• старшая группа (от 5-7 лет).
Количество детей - 45
Количество основных работников - 9
Платные услуги оказываются.
Образование и формы обучения
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 29.12.2022) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 11.01.2023)
Статья 17. Формы получения образования и формы обучения
1. В Российской Федерации образование может быть получено:
1) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
Каковы особенности обучения вне образовательных организаций (экстерном)
2) вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме семейного образования и самообразования).
Каковы особенности очно-заочной формы обучения
2. Обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме.
Каков порядок получения семейного образования
3. Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения в соответствии с частью 3 статьи 34 настоящего Федерального закона промежуточной и государственной итоговой аттестации в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.
4. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.
5. Формы получения образования и формы обучения по основной образовательной программе по каждому уровню образования, профессии, специальности, направлению подготовки и научной специальности определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами, федеральными государственными требованиями, образовательными стандартами и самостоятельно устанавливаемыми требованиями, если иное не установлено настоящим Федеральным законом. Формы обучения по дополнительным образовательным программам и основным программам профессионального обучения определяются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, самостоятельно, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.
Программа развития
Программа развития МБОУ «Слободская школа им. Г.Н. Пономарёва» рассчитана на три года, с 2022года по 2024 год.
Программа содержит разделы:
1.Общая характеристика организации.
2.Общее описание и анализ текущего состояния образовательной организации.
3. Описание рисков деятельности ОО в соответствии с «рисковым профилем». которые планируется устранять в процессе осуществления преобразований в рамках проекта.
4.Меры и мероприятия по достижению целей развития.
5.Лица, ответственные за достижение результатов.
Настоящая концепция развития образовательного учреждения определяет основные направления деятельности. Концепция отражает педагогические возможности образовательного учреждения, определяет цели, пути их достижения, ожидаемые результаты развития школы на 2022-2024 годы, вместе с тем учитывает социальные ресурсы образовательной организации.
Миссия образовательной организации состоит в создании условий для успешности каждого обучающегося и получения ими доступного и качественного общего образования на всех его уровнях, которое соответствует социальным и экономическим потребностям развития страны, общества, государства; которое обеспечивает овладение обучающимися способностью к самообразованию и личностному саморазвитию.
Приоритетная цель образовательной организации.
Результаты анализа состояния образовательной организации свидетельствуют о том, что школа, являясь целостной и динамично развивающейся, имеет проблемы, решение которых возможно при достижении следующих целей повышения эффективности управленческой деятельности в образовательном учреждении, развития кадрового потенциала посредством создания условий для профессионального развития педагогов внутри школы, привлечения новых кадров, улучшения образовательных результатов обучающихся (ВПР, ЕГЭ и ОГЭ), уменьшение доли обучающихся с учебной неуспешностью.
Причины:
1.За последние три года в школе выросло количество детей с ОВЗ, поэтому возник дефицит психологов, логопедов, социальных педагогов.
2.Дефицит педагогов – кадровая проблема не только нашей школы, но и системы образования в целом: выпускники педагогических вузов в школу работать идут неохотно, а учителя пенсионного возраста не могут по различным причинам продолжать свою трудовую деятельность.
3.Несформированность внутришкольной системы повышения квалификации.
Цели и задачи развития образовательной организации
Цель: повышение качества образования путем реализации комплекса мер поддержки, разработанного с учетом результатов предварительной комплексной диагностики рисков.
Задачи:
1)Разработать среднесрочную программу развития организации
2) Разработать антирисковые программы по каждому направлению с высокой степенью.
3) Реализовать комплекс мер, указанный в разработанных программах
Разработка и реализация среднесрочной программы развития МБОУ «Слободская школа им. Г.Н. Пономарёва» и подпрограмм повышения уровня качества образования:
1. Программа антирисковых мер МБОУ «Слободская школа им. Г.Н. Пономарёва» по риску «Дефицит педагогических кадров».
2. Программа антирисковых мер МБОУ «Слободская школа им. Г.Н.Пономарёва» в соответствии с рисковым профилем «Несформированность внутришкольной системы повышения квалификации».
3. Программа антирисковых мер МБОУ «Слободская школа им. Г.Н.Пономарёва» по рисковому профилю «Высокая доля обучающихся с рисками учебной неуспешности».
Фотографии
